Categoria: Preparatórios para concursos

CREF13-BA seleciona para vagas de nível médio e superior

O Conselho Regional de Educação Física da 13ª Região (CREF13-BA) está com concurso público aberto para contratação de profissionais de nível médio e superior. O órgão disponibiliza 7 vagas para profissionais efetivos e 190 para cadastro reserva. As inscrições podem ser feitas até o dia 4 de outubro, por meio do site do Instituto Quadrix, instituição que organiza o certame. Para profissionais de nível médio, a taxa custa R$ 55. Já para nível superior, R$ 65. O local de prova será divulgado no dia 16 de outubro. Já o exame ocorrerá em 21 do mesmo mês, às 14h. Há vagas para assistente administrativo, motorista, agente de orientação e fiscalização, analista advogado, analista contador e secretária executiva. A carga horária é de 40h semanais.

Propostas sobre concurso público buscam conciliar interesses de candidatos e da administração

Recente decisão do Superior Tribunal de Justiça (STJ) chamou a atenção de quem está se preparando para concursos públicos. A Segunda Turma da Corte foi favorável a um mandado de segurança contra o estado de São Paulo, que havia se recusado a nomear um candidato aprovado dentro do número de vagas. Para os ministros, apenas em situação “excepcionalíssima” a administração pública poderá negar a nomeação de quem passar dentro da quantidade de vagas prevista no edital. No Senado, há três proposições tratando do tema. O PLS 501/2017, da senadora Rose de Freitas (Pode-ES), por exemplo, estabelece que o prazo de validade de concurso público seja suspenso enquanto as nomeações estiverem proibidas devido a eleições ou à Lei de Responsabilidade Fiscal. Para ela, é uma forma de garantir justiça tanto à administração pública, que por vezes não tem condições de contratar, quanto aos aprovados nos certames. O projeto está na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) com o relator, Eduardo Lopes (PRB-RJ), que ainda não apresentou seu voto. Outras proposições de conteúdo semelhante são as Propostas de Emenda à Constituição (PECs) 130/2015, da senadora Vanessa Grazziotin (PCdoB-AM), que aguarda votação no Plenário, e 22/2011, do ex-senador Wellington Dias, que já recebeu parecer de Garibaldi Alves Filho (MDB-RN) pela aprovação na CCJ. Eles alegam que, em tempos de fortes restrições orçamentárias, tem sido cada vez mais frequente a edição de atos administrativos suspendendo a nomeação de aprovados para que não haja comprometimento das finanças públicas. Por isso, as propostas evitariam o desperdício de recursos públicos na realização de novas seleções, bem como valorizariam o esforço e o mérito dos candidatos já aprovados. Grande interesse O tema concurso público é de grande interesse da população brasileira, por isso tramitam no Senado dezenas de projetos sobre o assunto. Há propostas disciplinando a validade do concurso, as reservas de vaga para cotas, a gratuidade das inscrições, entre outros aspectos. O PLS 396/2016, por exemplo, prevê reserva de vagas para idosos. A previsão é de 5% a 10% das vagas oferecidas para o provimento de cargos efetivos e empregos públicos no âmbito da administração pública federal, das autarquias, das fundações públicas, das empresas públicas e das sociedades de economia mista controladas pela União. Também de autoria de Rose de Freitas, o projeto está com o relator Hélio José (Pros-DF) na CCJ. Entre as proposições apresentadas mais recentemente, está o PLS 83/2018, do senador Fernando Bezerra Coelho (MDB-PE), que regula a realização de testes de aptidão física por candidata gestante em concurso público. O autor pretende assegurar à gestante inscrita em concurso o direito à realização das provas físicas em data diversa da prevista, independentemente do edital. “A situação da candidata gestante vem de longa data preocupando não só os responsáveis pela realização desses certames seletivos para cargos públicos, mas também o Poder Judiciário. O próprio Supremo Tribunal Federal, provocado, registrou variações sobre a solução jurídica para essa questão”, alega o senador. O relator do projeto é Lasier Martins (PSD-RS), que ainda não apresentou seu voto na CCJ. Outras proposições sobre concurso público em tramitação no Senado     Nº Autor Objetivo inicial PEC 79/2011 Humberto Costa (PT-PE) Isentar de pagamento de taxa de inscrição os desempregados e os trabalhadores com renda mensal igual ou inferior a dois salários mínimos. Também assegura que esses desempregados e trabalhadores, uma vez aprovados, terão exames pré-admissionais realizados gratuitamente pela rede pública ou conveniada. PLS 23/2013 Paulo Paim (PT-RS) Determinar que a avaliação da aptidão de pessoa com deficiência aprovada em concurso para exercício de cargo ou de emprego público seja feita durante o estágio probatório. PLC 118/2013 Deputado Mauro Nasif (PSB-RO) Autorizar a ausência ao serviço do empregado que for prestar concurso público. PLS 564/2015 Magno Malta (PR-ES) Estabelecer que ninguém será privado do acesso ao ensino ou a cargos, empregos e funções públicas por motivo de crença religiosa. Aos candidatos que, em razão de credo religioso, não puderem fazer as provas nas datas e horários estabelecidos, será oferecida a realização em outro dia e horário compatível com sua fé. A regra abrange processos seletivos para graduação em instituições públicas ou privadas e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). PEC 29/2016 Paulo Paim (PT-RS) Determinar que o número de vagas ofertadas seja igual ao número de cargos ou empregos vagos, sendo obrigatório o preenchimento das vagas ofertadas; vedar certame exclusivo para formação de cadastro de reserva e abertura de novo concurso quando houver candidatos aprovados de certame anterior dentro do prazo de validade. PLS 440/2016 Wilder Morais (PP-GO) Alterar o Código Penal para tipificar como crime a conduta de repassar ou receber, por qualquer meio, informações que possam ser utilizadas nos exames, avaliações ou processos seletivos de interesse público (criminaliza a cola). PLS 503/2017 Rose de Freitas (Pode-ES) Determinar a gratuidade de inscrição em concursos públicos para cargos federais a candidatos que sejam doadores de sangue. PLS 201/2017 Waldemir Moka (MDB-MS) Alterar o Estatuto da Pessoa com Deficiência para tornar obrigatória a classificação do grau de funcionalidade e de incapacidade como instrumento para avaliar a habilitação para concorrer às vagas reservadas às pessoas com deficiência em concursos públicos. PLS 335/2018 Romário (Pode-RJ) Regular a avaliação de aptidão de pessoa com deficiência, com doença grave ou incapacitante em concursos públicos. Fonte: Agência Senado

Torne-se um policial civil!

Torne-se Policial Civil

O Governo do Estado abriu as inscrições do Concurso Público para provimento de 1.000 (mil) vagas, sendo 82 (oitenta e duas) vagas para o cargo  de Delegado de Polícia, 880 (oitocentas e oitenta) vagas para o cargo de Investigador de Polícia e 38 (trinta e oito) vagas para o cargo de Escrivão de Polícia. A ACEB, valendo-se de sua expertize na formação de trabalhadores públicos, lança o curso Preparatório para concurso da Polícia Civil do Estado da Bahia para os cargos de Agente e Escrivão de polícia. INVESTIMENTO R$ 605,00 (à vista) ou 4 x R$ 180,00 (nos cartões). CORPO DOCENTE Constituído de professores com Doutorado, Mestrado e Especialização com larga experiência acadêmica, técnica e profissional: – Alexandre Praciano – Noções de Administração e Gestão Pública – Caio Bastos – Raciocínio Lógico Matemático – Do Carmo – Noções de Informática – Eudauto Capistrano – Direito Administrativo / Noções de Igualdade Racial, Sexualidade e Gênero – Milena Pinheiro – Direito Penal / Direito Processual Penal – Tiago Correia – Direito Constitucional – Wlisses Macedo – Lígua Portuguesa – Coordenação: Prof. Ana Amélia Marques OUTRAS INFORMAÇÕES / INSCRIÇÃO ACEB – Colégio Estadual da Bahia – Central – Pavilhão Carlos Santana – 2º andar. Av. Joana Angélica, Nazaré. Salvador/BA. Telefone: 3013-7872 | 3322-7918 Inscreva-se Veja outros cursos    |    Entre em contato  

Aperfeiçoamento Didático Pedagógico (Preparatório para o Concurso da SEC)

INSTITUIÇÕES PARCEIRAS ACEB – Associação Classista de Educação da Bahia FETRAB – Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia INFORMAÇÕES O concurso público para os cargos de Professor e Coordenador Pedagógico da rede estadual de ensino deve ter seu edital publicado nos próximos 60 dias (até outubro), conforme anúncio do governador Rui Costa. ACEB, aproveitando-se de sua experiência na preparação de outros certames, lança o curso “Aperfeiçoamento didático pedagógico”, que traz os conteúdos do certame: Língua Portuguesa; Teorias da Aprendizagem; Currículo e Gestão da Aprendizagem; Educação Especial; Legislação Educacional; e Direito Administrativo. VAGAS Serão 2.796 vagas para o cargo de Professor e 664, para Coordenador Pedagógico, distribuídas por 365 cidades baianas. PÚBLICO ALVO Postulantes aos cargos de Professor e Coordenador Pedagógico da rede estadual de ensino. DIAS E HORÁRIOS Aos sábados da 8h30 às 12h. E a apartir do dia 13/01/18, nos dois turnos INÍCIO DA PRÓXIMA TURMA 18 de novembro de 2017 CARGA HORÁRIA 180 horas/aula CONTEÚDO PROGRAMÁTICO CONHECIMENTOS GERAIS EDUCAÇÃO BRASILEIRA: TEMAS EDUCACIONAIS E PEDAGÓGICOS PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM · As diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro e as implicações na organização do sistema de educação brasileiro. · A didática e o processo de ensino/aprendizagem: planejamento, estratégias, metodologias e avaliação da aprendizagem. · A sala de aula como espaço de aprendizagem. · As contribuições da psicologia da educação para a pedagogia: implicações para a melhoria do ensino e para ações mais embasadas da ação profissional docente no alcance do que se ensina aos indivíduos. CURRÍCULO · As teorias do currículo. · Os conhecimentos sócioemocionais no currículo escolar: a escola como espaço social. · As diretrizes curriculares nacionais para a formação docente. · Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira. · Políticas educacionais para a educação básica: as diretrizes curriculares nacionais. (etapas e modalidades). · A Interdisciplinaridade e a contextualização no Ensino Médio. EDUCAÇÃO ESPECIAL · Os fundamentos de uma escola inclusiva. · Convenção da ONU sobre direitos das pessoas com deficiência. EPISTEMOLOGIA · Educação e trabalho: o trabalho como princípio educativo. · Educação para as relações étnico-raciais Decreto nº. 65.810, de 8 de dezembro de 1969 (promulga a Convenção Internacional sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial). · O Decreto federal nº 4.738, de 12 de junho de 2003 (reitera a Convenção Internacional sobre a Eliminação de todas as Formas de Discriminação Racial). · Ação da escola, protagonismo juvenil e cidadania. · O paradigma da supralegalidade como norma constitucional para os tratados dos direitos humanos. LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL · A Lei estadual nº 13.559, de 11 de maio de 2016: o Plano Estadual de Educação 19. · As avaliações nacionais da educação básica. As licenciaturas interdisciplinares como paradigma atual da formação docente (menção no art. 24 da Resolução CNE/CP nº. 2, de 1º de julho de 2015). · Legislação educacional: a) Constituição Federal de 1988 (Artigo n° 205 ao n° 214); b) LDB, atualizada até 30 de setembro de 2017 – Lei federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 a Lei federal nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017; c) Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990; Estatuto do Magistério Público do Ensino Fundamental e Médio do Estado da Bahia – Lei estadual nº 8.261, de 29 de maio de 2002. NOÇÕES DE IGUALDADE RACIAL E DE GÊNERO · Constituição da República Federativa do Brasil (art. 1°, 3°, 4° e 5°). · Constituição do Estado da Bahia, (Cap. XXIII “Do Negro”). · Lei federal n° 12.288, de 20 de julho de 2010 (Estatuto da Igualdade Racial). · Lei federal nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989 (Define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor) e Lei federal n° 9.459, de 13 de maio de 1997 (Tipificação dos crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor). · Decreto federal n° 65.810, de 08 de dezembro de 1969 (Convenção internacional sobre a eliminação de todas as formas de discriminação racial). · Decreto federal n° 4.377, de 13 de setembro de 2002 (Convenção sobre a eliminação de todas as formas de discriminação contra a mulher). · Lei federal nº 11.340, de 7 de agosto de 2006 (Lei Maria da Penha). · Código Penal Brasileiro (art. 140). · Lei federal n° 9.455, de 7 de abril de 1997 (Crime de Tortura). · Lei federal n° 2.889, de 1º de outubro de 1956 (Define e pune o Crime de Genocídio). · Lei federal nº 7.437, de 20 de dezembro de 1985 (Lei Caó). · Lei estadual n° 10.549, de 28 de dezembro de 2006 (Secretaria de Promoção da Igualdade Racial); alterada pela Lei estadual n° 12.212, de 04 de maio de 2011. · Lei federal nº 10.678, de 23 de maio de 2003, com as alterações da Lei federal nº 13.341, de 29 de setembro de 2016 (Referente à Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República). CONHECIMENTOS INTERDISCIPLINARES · Linguagem, texto e contexto nos signos verbais e não-verbais. · A intermediação entre linguagem verbal e não verbal no processo de constituição do texto/discurso. · A linguagem das ciências e das artes e seu entendimento como chaves à compreensão do mundo e da sociedade. · A linguagem das ciências humanas no processo de formação das dimensões estéticas, éticas e políticas do atributo exclusivo do ser humano. · A linguagem das ciências e das artes e as implicações ao pensar filosófico, a partir do Renascimento. · As linguagens das ciências, das artes e da matemática: sua conexão com a compreensão/interpretação de fenômenos nas diferentes áreas das relações humanas com a natureza e com a vida social. · As linguagens das ciências e das artes e sua relação com a comunicação humana. · O significado social e cultural das linguagens das artes e das ciências – naturais e humanas – e suas tecnologias. · As linguagens como instrumentos de produção de sentido e, ainda, de acesso ao próprio conhecimento, sua organização e sistematização. As inscrições irão do dia